(Tiinteen) – Từ kỳ thi TOEIC đến tuyển sinh đại học, những vụ gian lận bằng kính thông minh tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) tại Hàn Quốc đang làm dấy lên lo ngại về tính công bằng trong giáo dục. Khi thiết bị công nghệ ngày càng khó nhận diện, các cơ sở giáo dục buộc phải tìm cách thích ứng để bảo vệ tính minh bạch của các kỳ thi.
Gian lận bằng kính AI xuất hiện trong các kỳ thi quan trọng
Ngày 13/10/2026, hãng thông tấn Yonhap đưa tin hai thí sinh bị phát hiện sử dụng kính AI trong các kỳ thi tuyển sinh đại học tại Seoul, Hàn Quốc. Các vụ việc xảy ra tại Đại học Yonsei và Đại học Seoul, làm dấy lên lo ngại về nguy cơ công nghệ bị lợi dụng để gian lận trong những kỳ thi có tính cạnh tranh cao.
Theo thông tin được công bố, tại Đại học Yonsei, một thí sinh ban đầu đeo kính thông thường trong quá trình kiểm tra trước giờ thi, sau đó đổi sang kính thông minh khi bài thi tự luận môn Toán đã bắt đầu. Giám thị phát hiện thiết bị có dấu hiệu bất thường và thu giữ ngay tại phòng thi. Thí sinh sau đó thừa nhận đã sử dụng kính AI.
Một trường hợp tương tự xảy ra tại Đại học Seoul vào ngày 3/10. Thí sinh bị phát hiện đeo kính thông minh trong kỳ thi tự luận khối khoa học tự nhiên và bị yêu cầu rời khỏi phòng thi. Nhà trường thông báo cấm thí sinh này tham gia các kỳ thi tuyển sinh của trường trong ba năm tiếp theo.
Đáng chú ý, đây không phải lần đầu kính AI bị sử dụng để gian lận tại Hàn Quốc. Trước đó, trong tháng 5/2026, hai người đã bị phát hiện sử dụng thiết bị này khi làm bài thi TOEIC. Theo Yonhap, kết quả thi của cả hai bị hủy và họ bị cấm dự thi TOEIC trong bốn năm.
Những vụ việc liên tiếp cho thấy nguy cơ gian lận không còn chỉ gắn với các thiết bị quen thuộc như điện thoại hay đồng hồ thông minh. Các sản phẩm có hình dáng gần giống kính mắt thông thường đang tạo thêm thách thức cho công tác tổ chức và giám sát thi cử.
Khi kính thông minh trở thành công cụ hỗ trợ gian lận
Khác với kính mắt thông thường, kính AI có thể tích hợp camera, micro, loa và kết nối với các ứng dụng trí tuệ nhân tạo. Tùy thiết kế, thiết bị có thể ghi nhận hình ảnh câu hỏi, chuyển dữ liệu đến hệ thống AI để phân tích và truyền thông tin phản hồi tới người đeo thông qua màn hình tích hợp hoặc âm thanh.
Điều này khiến kính AI có nguy cơ bị lợi dụng trong những bài thi đòi hỏi khả năng giải toán, xử lý dữ liệu hoặc trả lời câu hỏi có đáp án cụ thể. Đặc biệt, một số mẫu kính có thiết kế tương đối giống kính thông thường, khiến giám thị khó nhận diện nếu chỉ quan sát bằng mắt.
Tháng 6/2026, Korea JoongAng Daily đưa tin một YouTuber tại Hàn Quốc sử dụng kính AI để hoàn thành bài thi thử Toán mô phỏng kỳ thi tuyển sinh đại học trong 18 phút, đạt 96/100 điểm. Trường hợp này cho thấy khả năng hỗ trợ giải bài của công nghệ, đồng thời làm gia tăng lo ngại về việc thiết bị có thể bị sử dụng sai mục đích trong phòng thi.
Tuy nhiên, cần phân biệt giữa việc sử dụng AI để học tập và hành vi gian lận. Công nghệ có thể giúp người học tìm kiếm thông tin, luyện tập và tiếp cận kiến thức hiệu quả hơn khi được sử dụng đúng quy định. Vấn đề phát sinh khi thí sinh bí mật sử dụng thiết bị bị cấm để nhận trợ giúp trong một kỳ thi yêu cầu làm bài độc lập.
Trong bối cảnh tuyển sinh đại học tại Hàn Quốc có mức độ cạnh tranh cao, hành vi gian lận không chỉ vi phạm quy chế mà còn có thể ảnh hưởng đến cơ hội của những thí sinh nghiêm túc. Theo SBS News, kỳ thi tự luận tuyển sinh khối khoa học và kỹ thuật của Đại học Yonsei ngày 10/10 có 14.452 hồ sơ đăng ký cho 288 chỉ tiêu, tương đương tỷ lệ cạnh tranh khoảng 50,18 thí sinh cho mỗi suất.
Hàn Quốc tăng cường kiểm soát, siết quy định trong phòng thi
Trước nguy cơ gian lận bằng kính AI, các cơ sở giáo dục và cơ quan quản lý tại Hàn Quốc đang tăng cường các biện pháp phòng ngừa. Bên cạnh việc kiểm tra thiết bị trước giờ thi, công tác tập huấn giám thị và hoàn thiện danh mục vật dụng bị cấm được chú trọng hơn.
Theo KBS World ngày 15/10/2026, Viện Đánh giá chương trình và giáo dục Hàn Quốc đã công bố hướng dẫn dành cho kỳ thi tuyển sinh đại học toàn quốc năm 2027, trong đó nêu rõ việc mang kính thông minh vào phòng thi có thể dẫn đến hủy bài thi và thí sinh không đủ điều kiện dự kỳ thi năm tiếp theo. Quy định cũng đề cập đến việc xử lý trường hợp thí sinh từ chối yêu cầu kiểm tra thiết bị điện tử của giám thị.
Những biện pháp này cho thấy việc kiểm soát gian lận trong thời đại AI cần vượt ra ngoài cách giám sát truyền thống. Nếu trước đây, giám thị chủ yếu tập trung phát hiện tài liệu, điện thoại hoặc hành vi trao đổi bài, thì nay họ còn phải nhận diện những thiết bị nhỏ gọn có khả năng thu thập và xử lý thông tin ngay trong quá trình làm bài.
Dù vậy, tăng cường kiểm tra cũng đặt ra yêu cầu cân bằng giữa hiệu quả giám sát và quyền lợi chính đáng của thí sinh. Các quy định cần được thông báo rõ ràng, áp dụng nhất quán và đi kèm quy trình xác minh minh bạch để tránh nhầm lẫn giữa thiết bị hỗ trợ thị lực thông thường với thiết bị có chức năng AI bị cấm.
Về lâu dài, giải pháp không chỉ nằm ở việc phát hiện và xử phạt người vi phạm. Các cơ sở giáo dục cần thường xuyên cập nhật quy chế trước sự thay đổi của công nghệ, nâng cao năng lực nhận diện thiết bị cho giám thị và hướng dẫn người học về ranh giới giữa sử dụng AI để hỗ trợ học tập với việc lợi dụng công nghệ để đạt lợi thế không công bằng.
Những vụ gian lận bằng kính AI tại Hàn Quốc là lời cảnh báo về thách thức mà công nghệ mới đặt ra đối với môi trường giáo dục. Khi khả năng hỗ trợ của AI ngày càng mở rộng, việc bảo đảm tính trung thực trong thi cử không thể chỉ dựa vào ý thức của thí sinh, mà còn đòi hỏi cơ chế giám sát và quy định đủ linh hoạt để theo kịp thực tế.
